Cet atelier de 6 sessions a pour objectif d’enseigner aux élèves les notions de base du dessin dans le but de raconter une histoire en français de leur cru sous forme de bande dessinée. 

Lors des 5 sessions de 60 minutes, les élèves s’initient à la magie, ils apprennent à s'exprimer clairement en présentant leurs illusions. Pendant toutes les sessions, l’objectif est de faire participer tous les élèves.

L’objectif de cette activité est d’encourager la créativité des élèves en utilisant la peinture pour recréer le monde qui les entoure : la nature, l’environnement urbain ou rural, etc. Les participants auront le choix de la peinture acrylique ou aquarelle pour réaliser leurs œuvres.

Invitez Rob Malo dans votre classe pour découvrir des contes canadiens-français et métis ainsi qu’une variété d'instruments de musique historiques.

Les trois musiciens/artistes du groupe les Surveillantes animent un spectacle destiné à tout public avec un minimum d’équipement sonore et de lumières. Ils présentent leurs chansons, offrent des textes de transitions pour un matin, un après-midi ou une soirée en détente.

Les trois sessions d’animation de contes ont pour but d’éveiller les enfants au merveilleux monde du conte. Les contes yoga unissent des techniques de gymnastique douce, de méditation et de relaxation du yoga à celles du pouvoir imaginatif des histoires.

Lors de ces 3 sessions d’atelier, les élèves explorent les sujets de la santé mentale, du bien-être et de l’intimidation.

La Maison Gabrielle-Roy propose des visites guidées axées sur le passé manitobain.

Dans ce spectacle interactif, les élèves apprennent de nouvelles danses, des nouveaux mots et des nouvelles chansons éducatives au sujet du Canada.

Chaque atelier offre un apprentissage actif à l’aide de tam-tams et de xylophones authentiques. Un tam-tam est fourni à chaque participant, y compris au personnel enseignant.

Cet atelier vise à aiguiser vos réflexes créatifs en vous initiant à la poésie spoken word, le slam, un art de la scène. Nous débutons avec un exercice brise-glace d'association d'idées.

Cet atelier s'adresse aux âmes créatives qui s'intéressent au terrain de jeu du théâtre et qui n'ont pas ou peu exploré ce genre littéraire.

Évoquez des histoires du passé de Winnipeg. En reconstituant un plan de la communauté, les élèves apprennent que Winnipeg s’est agrandie et s’est transformée au fil du temps.

Dans cette série d’ateliers, les élèves développent la capacité de s’exprimer de manière approfondie sous forme orale, écrite et visuelle.

La science est partout autour de nous! Cette activité permet aux élèves de la découvrir en explorant des choses qui éclatent. Au moyen de démonstrations intéressantes, les participants explorent la science qui sous-tend deux objets du quotidien, les bulles et les ballons.

L’activité comprend une démonstration (30 minutes) et une visite autoguidée (environ 60 minutes). Cette activité appuie les résultats d’apprentissage du regroupement sur l’électricité de la 6e année en démontrant ce qu’est l’électricité et ce qu’elle peut faire.

« Explore » emmène les spectateurs sur Mars, avec des escales à travers l’histoire, pour découvrir les connaissances nécessaires pour faire un voyage vers d’autres destinations.

Les élèves ont l’occasion d’explorer l'Égypte ancienne en examinant une fresque tombale, en se familiarisant avec des objets égyptiens de la vie courante (p. ex. : palette de scribe, oreiller) ou en essayant des vêtements égyptiens.

Cette activité retrace l’histoire du commerce des fourrures, de ses débuts jusqu’à aujourd’hui, au moyen de supports visuels pour donner une perspective globale du sujet aux élèves.

Cette démonstration (30 minutes) permet de familiariser les élèves avec les différentes forces qui les entourent. Les élèves apprennent à distinguer les forces attractives des forces répulsives et participent à des activités illustrant la gravité, le magnétisme et l’électricité.

Accompagnez-nous en promenade dans les galeries du musée pour identifier les animaux du Manitoba (mammifères, oiseaux, poissons, reptiles et amphibiens). Découvrez ce qu’ils mangent et explorez leur environnement.

Pourquoi avons-nous besoin des plantes? Quels sont leurs besoins?

Constatez l’ingéniosité de la culture inuit et découvrez les différents usages des peaux, des pierres, des os et de la neige. Manipulez des artefacts, tels que l’ulu, le kudlik et la perceuse à archet.

Façonnez et polissez votre propre pendentif de stéatite (pierre à savon) pour constater le degré d’habileté du sculpteur inuit. Dans cette activité, les élèves se familiarisent avec des objets traditionnels et modernes et apprennent à connaître les différentes utilisations de la stéatite.