Visite chez Norval Morrisseau

RAEC-001
Indigenous art
Nom
Aline Fréchette Halischak
Description de l’activité
Dans une session de 60 minutes de cet atelier, les élèves auront la chance de découvrir l’artiste autochtone, Norval Morrisseau, et de créer une œuvre d’art inspirée des caractéristiques de son style.
FR
4
5
6
7
8
9
10
11
12
IM
4
5
6
7
8
9
10
11
12

À la recherche de lignes et de formes

RAEC-002
a collage of student art on a wall
Nom
Aline Fréchette Halischak
Description de l’activité
Dans une session de 60 minutes de cet atelier, les élèves auront la chance de faire un collage abstrait tout en découvrant les lignes et les formes par le biais du mouvement.
FR
M
1
2
3
IM
M
1
2
3
ANG
M
1
2
3

Dessin d’histoire : début, milieu et fin

RAEC-003
Drawing of a mermaid
Nom
Aline Fréchette Halischak
Description de l’activité
Dans cet atelier, les élèves découvriront une histoire inuit populaire, La Légende de Sedna, la déesse de la mer inuite (Nuliajuk).
Mode
En mode virtuel
FR
2
3
4
5
6
7
IM
2
3
4
5
6
7

Artistes francophones

RAEC-004
a student's drawing of a field through a circular window
Nom
Aline Fréchette Halischak
Description de l’activité
L’atelier fera découvrir plusieurs artistes franco-manitobains comme Mélanie Rocan, Michel Saint Hilaire, Réal Bérard, Eric Plamondon, Lor Brand, Mona Moquin et plusieurs autres.
FR
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
IM
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ANG
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Réal Bérard et les hachures croisées

RAEC-005
a drawing of a buffalo in a field
Nom
Aline Fréchette Halischak
Description de l’activité
L’atelier fera connaître l’artiste francophone Réal Bérard, ses œuvres d’art et sa technique de dessin par hachure.
FR
3
4
5
6
7
8
IM
3
4
5
6
7
8
ANG
3
4
5
6
7
8

Poésie parlée

RAEC-006
A table with flash cards on it.
Nom
Amber O'Reilly
Description de l’activité
Cet atelier vise à aiguiser vos réflexes créatifs en vous initiant à la poésie spoken word, le slam, un art de la scène. Nous débutons avec un exercice brise-glace d'association d'idées.
Mode
En personne à l’école
En mode virtuel
FR
7
8
9
10
11
12
IM
10
11
12
ANG
12

Initiation à l'écriture dramatique

RAEC-007
A photo of Amber holding a pen and notebook
Nom
Amber O'Reilly
Description de l’activité
Cet atelier s'adresse aux âmes créatives qui s'intéressent au terrain de jeu du théâtre et qui n'ont pas ou peu exploré ce genre littéraire.
Mode
En personne à l’école
En mode virtuel
FR
7
8
9
10
11
12
IM
10
11
12
ANG
12

Bonjour Canada

RAEC-009
A map of canada with icons for Wheat, Lobster and an inukshuk on top of it
Nom
Art Richard
Description de l’activité
Dans ce spectacle interactif, les élèves apprennent de nouvelles danses, des nouveaux mots et des nouvelles chansons éducatives au sujet du Canada.
Mode
En personne à l’école
FR
M
1
2
3
4
5
6
7
8
IM
M
1
2
3
4
5
6
7
8
ANG
4
5
6
7
8

Programme scolaire Cinémental 2026

RAEC-011
Cinémental 2026
Nom
Cinémental Inc.
Description de l’activité
Venez vous amuser en regardant un film en français sur grand écran. Une occasion d‘apprendre tout en se divertissant !
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
IM
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ANG
10
11
12

Atelier de radio

RAEC-014
microphone
Nom
Envol 91 FM (La Radio communautaire du Manitoba)
Description de l’activité
Découvrez l'univers fascinant de la radio grâce à notre atelier interactif offert aux écoles! Au cours de cette expérience captivante, les élèves plongeront dans l'art de la communication audio en apprenant les bases de la production radiophonique.
Mode
En personne à l’école
FR
5
6
7
8
9
10
11
12
IM
6
7
8
9
10
11
12
ANG
9
10
11
12

Les ateliers du Festival des vidéastes du Manitoba

RAEC-015
A drawing of a camera beside text that reads Festival des vidéastes du Manitoba
Nom
Festival des vidéastes
Description de l’activité
Le Festival des vidéastes du Manitoba offre une aventure de développement et d’appui afin de permettre aux jeunes de faire leur propre court-métrage en français.
Mode
En personne à l’école
FR
7
8
9
10
11
12
IM
7
8
9
10
11
12

Présentation - Ralenti le débit

RAEC-016
No image available
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
« Ralenti le débit » est une présentation pédagogique au sujet de l'eau! Le but visé est d’apprendre à apprécier et à protéger l’eau potable en comprenant d'où vient notre eau et comment la conserver et prévenir la pollution.
Mode
En mode virtuel
En personne à l’école
FR
9
10
11
12
IM
M
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ANG
M
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

On se prépare pour l'hiver

RAEC-017
Fort Whyte
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Description : Portez-vous un manteau plus chaud avec l’approche de l’hiver? Que feriez-vous si vous étiez un écureuil, une tortue ou une bernache du Canada?
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
M
1
IM
M
1

Réveil de la nature

RAEC-018
Fort Whyte
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Les journées plus longues sont synonymes d’une nature plus vivante! Les sons et les odeurs du printemps sont partout autour de nous, si nous savons les trouver.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
M
1
IM
M
1

Prédateur et proie

RAEC-019
Fort Whyte
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Description : Mettez-vous dans la peau d’un animal sauvage et jouez au jeu actif de la survie! Échapper aux prédateurs, chasser les proies et rechercher les éléments essentiels que sont la nourriture, l’eau, les abris, l’air et l’espace.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
4
5
6
7
8
9
10
11
12
IM
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Peuples des prairies

RAEC-020
tipi - fort whyte
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Description : Suivez les traces de milliers d'années d'histoire, en apprenant l'histoire des peuples locaux des prairies de ce que nous appelons aujourd'hui le Manitoba. Découvrez les modes de vie des Premières Nations, des Métis et des colons européens.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
4
5
6
IM
4
5
6

Échapper aux changements climatiques

RAEC-021
Fort Whyte
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Description : Malgré le temps, il faut toujours lui faire face! Apprenez la différence entre le temps et le climat, et utilisez des instruments météorologiques pour établir des prévisions, tout en découvrant comment le temps et le climat affectent notre environnement.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
5
IM
5

De la terre à la table : visite à la ferme

RAEC-022
Poulet
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Description : Vos aliments préférés ont des histoires à raconter. Certains ont voyagé de très loin pour arriver jusqu’à votre assiette, tandis que d’autres ont peut-être poussé dans votre propre jardin.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
2
3
IM
2
3

Canards et quenouilles

RAEC-023
Fort Whyte
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Description : Les zones humides prennent vie lorsque vous découvrez les plantes qui les composent et les animaux qui y vivent. Découvrez quelles créatures commencent leur vie dans l’eau et quels sont les changements qu’elles subissent en grandissant.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
2
3
IM
2
3

L’adaptation avant tout

RAEC-024
Fort Whyte
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Description : La nature peut sembler merveilleuse, surprenante et étrange, grâce aux adaptations incroyables développées par les différentes espèces pour survivre!
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
4
IM
4

La vie dans les plaines

RAEC-025
Buffalo
Nom
Fort Whyte Alive
Description de l’activité
Description : Les prairies d’Amérique du Nord regorgent de vie - venez découvrir leurs merveilles, des bisons aux papillons aux rochers. Créez un profil de la terre, identifiez quels insectes vivent dans les herbes hautes et recueillez des graines sauvages pour les faire pousser à votre école.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
FR
2
3
IM
2
3

Animation stop motion

RAEC-026
A student creating a stop motion animation
Nom
Freeze Frame
Description de l’activité
En utilisant des techniques de stop motion, les élèves produisent une courte vidéo animée en utilisant soit de la pâte à modeler, du papier, des objets divers ou une technique de pixilation.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
En personne à l’école
FR
M
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
IM
M
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Production de film

RAEC-027
A person has a camera and is filming another person in a park in summer
Nom
Freeze Frame
Description de l’activité
L'objectif de l’atelier est de développer des compétences en narration, en écriture et des habiletés techniques, tout en permettant aux élèves de créer d'autres vidéos à la maison ou à l'école.
Mode
En personne sur les lieux de l’organisme
En personne à l’école
FR
5
6
7
8
9
10
11
12
IM
5
6
7
8
9
10
11
12

Flora Luna en spectacle

RAEC-028
Flora Luna
Nom
Geneviève Freynet
Description de l’activité
Les élèves auront l'opportunité unique d'assister à un spectacle complet de Flora Luna, découvrant ainsi de la musique originale en français du Manitoba. Ils pourront également chanter aux côtés de Flora Luna, qui les guidera dans certains refrains.
Mode
En personne à l’école
En mode virtuel
FR
7
8
9
10
11
12
IM
7
8
9
10
11
12
ANG
10
11
12